durante el curso de formación EL TUTOR EN RED hemos estudiado los diferentes tipos de comunicación (SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA) y hemos analizado sus ventajas e inconvenientes y usos para la formación online.
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Se ha creado un hilo de debate muy interesante en el aula y aquí expongo mi punto de vista:
En este tipo de formación y cursos, la comunicación asincrónica es la mejor. Las propias características del curso online (depender de la conexión, flexibilidad individual de acceso espacio-temporal)… provoca que la sincronía entre tantos alumnos a la vez sea casi imposible. A veces esto puede provocar inconvenientes si hay urgencia en la consulta, o la corrección de la actividad tarda para poder modificarla, que tu mensaje sea leído tarde… Pero si uno visita frecuentemente el aula virtual se demuestra que dicho tipo de comunicación es la más idónea.
Yo utilizaría la comunicación sincrónica en alguna actividad voluntaria como por ejemplo si hubiera alguna video-conferencia en directo con algún experto en el tema del curso y se le pudieran hacer preguntas en directo. En chats de grupo podría ayudar de manera puntual pero el problema de sincronizarse un grupo de gente para una tarea común puede resultar difícil.
En mi experiencia creo que los tutores se expresan muy claramente mediante la comunicación asincrónica, aunque a veces pueden tardar en responder…. Pero se debe a las propias características de la educación online mencionadas en el módulo anterior. Y en caso de duda, si se les pregunta a los tutores por algo que no ha quedado claro, siempre contestan.
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